- START
- O Projekcie
- O Radzie
- Skład Rady i Eksperci
- Publikacje/raporty
- Multimedia
- Wydarzenia
- E-Kompetencje
- Kontakt
A-
A
A+
29 maja br. na kolejnym Posiedzeniu SR przedstawiono działania merytoryczne Rady i zmiany organizacyjne od czasu poprzedniego posiedzenia. Dr Anna Szczucka i Katarzyna Lisek z UJ przedstawiły członkom Rady wyniki SBKL – IT (Rada współpracowała z zespołem badawczym UJ od października 2017 r., przedstawiciele Rady uczestniczyli w dyskusjach merytorycznych dotyczących metodyki i zakresu badania, a zespół Rady zorganizował panele eksperckie, w trakcie których wspólnie precyzowano funkcje i kompetencje wybranych specjalności IT). Badanie objęło 750 studentów 5. roku informatyki 35 czołowych uczelni w Polsce oraz 821 przedsiębiorców (próba była losowana z grupy zdefiniowanej przez PKD). Ustalono, że we wstępie do raportu z badania znajdzie się wyraźna informacja, iż zgodnie z założeniami do próby przedsiębiorców wybrano tylko firmy informatyczne. Z uwagi na horyzontalny charakter wyniki badania należy odpowiednio interpretować dla ok. jednej trzeciej liczby zatrudnionych na stanowiskach informatycznych (pozostałe dwie trzecie zatrudnione jest na stanowiskach IT w firmach, instytucjach i administracji publicznej – organizacjach mających w odniesieniu do nich inne wymagania niż firmy informatyczne).
Pod trochę prowokacyjnym hasłem "Jesteś informatykiem. Czy będziesz potrzebny w gospodarce 4.0? A może powinieneś zmienić zawód?" przedstawiciele Rady po raz kolejny dyskutowali nad perpektywami zawodu informatyka w latach najbliższych i w dalszej przyszłości. Tym razem dyskusja miała miejsce 28 maja br., w ramach Klubu Informatyka, organizowanego już od wielu lat przez Oddział Mazowiecki PTI. Klub odbył się w warszawskiej siedzibie PTI na Solcu, a burzliwa pogoda nie powstrzymała od udziału kilkadziesięciu uczestników.
Czytaj więcej: Sektorowa Rada na Klubie Informatyka OMaz PTI
23 maja br. w Siennej odbyła się konferencja „Nowe technologie IT w uczelniach” organizowana przez OPTeam SA. Tematem przewodnim było wykorzystanie technologii IT w transformacji związanej z Ustawą 2.0, w szczególności w kontekście zarządzania jakością kształcenia.
Jubileuszowa, 10 edycja konferencji gościła ponad 80 przedstawicieli uczelni wyższych, odpowiedzialnych zarówno za rozwój uczelni, jak i zastosowanie technologii ICT. Jacek Błahut, wiceprezes zarządu OPTeam S.A. i członek Sektorowej Rady ds. Kompetencji – Informatyka, przedstawił uczestnikom informacje o dotychczasowych działaniach Rady oraz możliwościach współpracy uczelni z Radą.
Przedstawiciel Rady sektorowej, Tomasz Klekowski, był jednym z prelegentów na konferencji „IT in Automotive” organizowanej przez firmę GlobalLogic. GlobalLogic jest międzynarodową firmą tworzącą oprogramowanie dla branży motoryzacyjnej, telekomunikacyjnej, automatyki przemysłowej, medycyny, bezpieczeństwa i aplikacji mobilnych. W Polsce firma ma oddziały we Wrocławiu, Krakowie, Szczecinie, Koszalinie i Zielonej Górze.
Tematyka organizowanej od kilku lat konferencji „IT in Automotive” dotyczy kluczowych obszarów rozwoju technologii dla samochodów przyszłości, a tym samym eksponuje znaczenie rozwijania odpowiednich kompetencji.
Czytaj więcej: Rada sektorowa na konferencji „IT in Automotive”
Prezentacja „System edukacji a potrzeby rynku pracy IT – rola Sektorowej Rady ds. Kompetencji – Informatyka” rozpocznie X Konferencję „Nowe technologie IT w uczelniach”. Organizatorem wydarzenia jest firma OPTeam, działająca na polskim rynku już ponad 30 lat i specjalizująca się w rozwiązaniach informatycznych dla biznesu, uczelni wyższych i sektora publicznego.
Czytaj więcej: X Konferencja „Nowe technologie IT w uczelniach”
Instytut Innowacyjnej Edukacji oraz Instytut Pedagogiki Wyższej Szkoły Humanitas oraz Fundacja Media 3.0 i Stowarzyszenie „KISS” organizują 4 czerwca 2019 r. Ogólnopolską Konferencję Naukową: „Kompetencje przyszłości - eksperci programowania na start”. Konferencja ma ułatwić odpowiedź na fundamentalne obecnie pytania:
jak powinna wyglądać współczesna dydaktyka szkolna, aby uczniowie mieli szansę w szkole wykształcić kompetencje niezbędne do funkcjonowania w cyfrowej rzeczywistości? W jaki sposób zapobiegać marginalizacji oraz wykluczeniu cyfrowemu i jednocześnie zadbać o rozwój talentów? W jaki sposób uczyć świadomego i bezpiecznego funkcjonowania w cyberświecie?
Czytaj więcej: Rada Sektorowa partnerem Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej KOMPETENCJE PRZYSZŁOŚCI
